Kurikulum dan Perubahan Sosial dalam Pandangan Ibnu Khaldum

Tulisan ini membahas tentang kurikulum dan perubahan sosial dalam pandangan Ibnu Khaldum, kurikulum hendaknya menekankan akan pentingnya perstrutural kegiatan belajar mengajar, sesuai dengan tujuan-tujuan yang ingin dicapai. Dengan demikian pengoptimalan proses belajar mengajar tampaknya titik fokus pandangan Ibnu Khaldum tentang kurikulum ini. Sedangkan perubahan sosial dapat dilihat pada teori perubahan sosial, yaitu metode historis, faktor yang menyebabkan perubaha sosial banyak dan beraneka ragam, seperti faktor tunggal, bentuk-bentuk organisasi sosial,konplik, berbagai faktor psikologi-sosial, kepemimpinan, kepribadian, kekompakan kelompok,perubahan cendrung merembers disemua institusi sosial,agama, keluarga, pemerintah dan ekonomi dan sebagainya semuanya terlihat dalam proses perubahan itu.