Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Matematika Berbasis Macromedia Flash Di Smpn 19 Percontohan Kota Banda Aceh

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif matematika berbasis macromedia flash pada matapelajaran matematika Pada penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development and Implementation, Evaluation) sebagai pembuatan media belajar yang interaktif untuk menumbuhkan ketertarikan siswa pada matematika yaitu dengan melihat, menyimak dan mempraktekkan. Media ini dikembangkan menggunakan macromedia flash dengan format .exe sehingga memungkinkan penggunaan media dikomputer yang tidak menginstall aplikasi macromedia flash. Media pembelajaran interaktif ini terdiri dari lima segmen yaitu materi, latihan soal, tentang, profil, dan hiburan. Hasil penilaian yang diperoleh secara kesuluruan yaitu 4,76. Berdasarkan rumus konversi yang dikemukakan oleh sukardjo (2010), maka media pembelajaran interaktif matematika berbasis macromedia flash dapat dikatergorikan sangat baik