Dampak Korean Wave Terhadap Perilaku Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah Dan Komunikasi

Korean wave menjadi hal yang digemari mahasiswa saat ini, dengan tayangan-tayangan yang sangat menarik seperti drama korea, K-pop, reality show. Namun Motif mahasiswa dalam menonton tayangan Korea hanya untuk mengisi waktu luang dan sebagai hiburan untuk menghilangkan kejenuhan, namun pada kenyataannya sebagian besar dari mereka menonton tayangan Korea dijadikan sebagai kebutuhan pokok dalam kehidupan sehari-harinya. Minat mereka pada tayangan Korea ini yang kadang secara berlebihan tentunya akan berdampak terhadap perilaku belajar. Berdasarkan latar belakang masalah ini peneliti tertarik untuk membahas lebih dalam dengan tujuan umumnya adalah untuk mengetahui dampak korean wave apa yang paling sering di tonton oleh mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi, pada jam-jam berapa paling dominan mahasiswa menonton tayangan korean wave, dan aktifitas kuliah selama menonton tayangan korean wave. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode deskriptif analisis, jenis penelitian field research. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam pengambilan sampel penulis menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah (11) responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa menonton tayangan Korean wave mengakibatkan mereka sering menunda-nunda tugas kuliah serta mengabaikan tugas kuliah dan menghabiskan waktu untuk menonton tayangan korean wave 5 sampai 8 jam dalam sehari sehingga menggangu aktifitas belajar mahasiswa.