Kompetensi Pedagogik Guru PAI dalam Mempersiapkan Perangkat Pembelajaran di SMPN 2 Sawang Aceh Selatan

Kompetensi pedagogik adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. Salah satu bagian dari kompetensi pedagogik adalah persiapan perangkat pembelajaran. Persiapan perangkat pembelajaran akan menjadi arah bagi seorang guru untuk melaksanakan pembelajaran, mengingat proses pembelajaran adalah sesuatu yang sistematis. Namun masih ditemukan guru yang kurang persiapan dalam mengajar seperti tidak ada persiapan RPP dan media pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana kompetensi pedagogik guru PAI dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran di SMPN 2 Sawang, bagaimana proses penyusunan perangkat pembelajaran oleh guru PAI di SMPN 2 Sawang, apa saja hambatan yang dihadapi guru PAI dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran di SMPN 2 Sawang. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI telah mempersiapkan perangkat pembelajaran sebagai acuan dalam melaksanakan pembelajaran, proses penyusunan perangkat pembelajaran guru PAI dibedakan menjadi 3 yaitu persiapan, waktu dan prosedur penyusunan perangkat pembelajaran dan penilaian perangkat pembelajaran. Hambatan yang dihadapi guru PAI dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran yaitu dari faktor internal kurangnya pengetahuan guru mengenai perangkat pembelajaran, dan dari faktor eksternal yaitu kurangnya pelatihan yang didapatkan guru tentang perangkat pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini kompetensi pedagogik guru PAI dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran di SMP N 2 Sawang Aceh Selatan sudah memenuhi standar namun masih ada kekurangan.