Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTsS) Samahani

Penelitian ini berjudul “Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTsS) Samahani”. Judul ini diangkat karena masih sering terjadi dikalanngan peserta didik yang melanggar aturan sekolah seperti merokok cabut dan lainnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini (1) bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam menanggulangi kenakalan siswa di MTsS Samahani? dan (2) apa saja kendala guru akidah akhlak dalam menanggulangi kenakalan siswa di MTsS Samahani? Metode yang digunakan bersifat kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian diketahui bahwa (1) upaya yang dilakukan guru akidah akhlak dalam menanggulangi kenakalan siswa di MTsS Samahani ialah dengan cara: pertama, melakukan pengajian di masjid; kedua, melakukan pembinaan kegiatan intrakurikuler; ketiga, melakukan pengevaluasian pada setiap tahunnya agar guru/pihak sekolah mengetahui apakah dalam setiap tahunnya mengalami peningkatan atau sebaliknya. (2) Kendala guru akidah akhlak dalam mengatasi kenakalan siswa di MTsS Samahani dapat dikelompokkan menjadi dua faktor kendala, yaitu: pertama, kendala internal sekolah, dimana adanya ketidakterbukaan siswa yang bermasalah terhadap guru sehingga pihak sekolah/guru sulit untuk mengatasinya serta kurangnya komunikasi antara orang tua/wali dan pihak sekolah/guru; kedua, kendala eksternal: kendala eksternal ini meliputi rendahnya sosial ekonomi di kalangan orang tua/wali siswa, sehingga siswa terbebani. Kurangnya keperdulian orang tua/wali siswa terhadap kasus atau permasalahan yang dialami putra/putrinya dan kondisi lingkungan sekitar sekolah. Simpulan, upaya guru akidah akhlak dalam menanggulangi kenakalan siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Samahani Aceh Besar telah dilakukan dengan baik. Namun, keadaan yang masih terdapat pelanggaran dari siswa.