Nur Azizah, 30183800 (2022) Thathwiir Kitaab Buku Pelajaran Bahasa Arab MTs Kelas VIII Biwaraqati Al-Amal Laday Ath-Thalabah Litarqiyati Qudrati Ath-Thalabah Alaa Fahmi Al-Lughatil Al-Arabiyyah (Dirasatul Bahtsi Wa Tathwiir Bimadrasatil Al-Qur'an Aceh Besar). Masters thesis, UIN Ar-Raniry.
Nur Azizah, 30183800, PPS, PBA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (6MB)
Abstract
اعتمادًا على حاجة الطلبة في مدرسة القرآن إلى ورقة العمل في درس اللغة العربية، والآن لا يوجد وسيلة لتدريب في تلك المدرسة. فقامت الباحثة بالبحث والتطوير كتاب Buku Pelajaran Bahasa Arab MTs Kelas VIII بورقة العمل لدى الطلبة (دراسة البحث والتطوير بمدرسة القرآن). وتهدف هذه الرسالة إلى التعرف على كيفية تطوير كتابBuku Pelajaran Bahasa Arab MTs Kelas VIII بورقة العمل لدى الطلبة والتعرف على فعالية كتابBuku Pelajaran Bahasa Arab MTs Kelas VIII بورقة العمل لدى الطلبة. وأما منهج البحث الذي تعتمد عليه الباحثة في كتابة هذه الرسالة هو البحث والتطوير على الطلبة SMP IT Madrasatul Qur’an في الصف الثاني وعددهم 30 طالبا. أما طريقة جمع البيانات في هذه الرسالة فهي المقابلة الشخصية والاختبار والاستبانة. وأما الخطوات في تطوير كتاب Buku Pelajaran Bahasa Arab MTs Kelas VIII بورقة العمل لدى الطلبة فهي: عمل المسحي للاحتياجات وجمع البيانات تصميم وتصديق وتحسين وتجريبة الإنتاج في المجموعة الصغيرة وتحسين الإنتاج وتجريبة تطبيق الإنتاج في المجموعة الكبيرة وتحسين الإنتاج. وأما نتيجة البحث أن تطوير الكتاب المقرر بورقة العمل له فعالة لترقية فهم الطلبة في تعلم اللغة العربية.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.6 Bahasa (Ketrampilan Komunikasi) |
Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Nur Azizah Azizah |
Date Deposited: | 26 Jan 2023 08:14 |
Last Modified: | 26 Jan 2023 08:14 |
URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/26031 |