Relasi Pembelajaran PAI Terhadap Pelaksanaan Ibadah Shalat Siswa Di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil

Pendidikan agama Islam di sekolah memiliki tujuan untuk meningkatkan keyakinan, pemahaman, penghayatan dan pengalaman peserta didik tentang agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi. Pembelajaran pendidikan agam Islam di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil sudah cukup baik. Dalam pembelajarannya, pendidik membekali siswa dalam pengetahuan-pengetahuan agama seperti sebelum memulai pembelajaran siswa diharapkan berdoa terlebih dahulu, tahfiz, membaca yasin setiap hari jum’at yang diawali dengan kultum oleh siswa, tak hanya itu siswa juga diajarkan untuk selalu shalat berjamaah ketika disekolah. Namun demikian, realitanya masih ada siswa yang tidak melaksanakan shalat, sulit diajak untuk shalat, ketika dimulai shalat masih banyak yang bercanda, sering menunda-nunda shalat, dan banyaknya siswa yang telat ketika shalat berjamaah. Maka dari itu, peneliti tertarik ingin mengetahui bagaimana relasi pembelajaran PAI terhadap pelaksanaan ibadah shalat di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil? bagaimana pemahaman pembelajaran ibadah shalat di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten aceh Singkil? Apa faktor pendukung dan penghambat relasi pembelajaran PAI terhadap pelaksanaan ibadah shalat di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil? Bagaimana upaya guru mengatasi faktor penghambat relasi pembelajaran PAI terhadap pelaksanaan ibadah shaalat di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil?. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa hubungan pembelajaran pendidikan agama Islam terhadap pelaksanaan ibadah shalat siswa di SMPN 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil terdapat hubungan yang baik, dimana antara pembelajaran pendidikan agama Islam dengan pelaksanaan ibadah shalat siswa sangat berkaitan. karena semakin baik proses pembelajaran pendidikan agama Islam, maka siswa akan semakin giat untuk melaksanakan ibadah shalat.