Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Self Efficacy Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Di UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Self Efficacy adalah penilaian keyakinan diri terhadap seberapa baik individu dapat melakukan tindakan yang diperlukan yang berhubungan dengan situasi yang prospektif. Kekuatan dukungan sosial dari relasi terdekat terutama orang tua kepada mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi dapat meningkatkan self efficacy pada mahasiswa, sehingga mahasiswa lebih yakin akan kemampuan diri dan lebih berusaha maksimal dalam menyelesaikan skripsi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa tingkat akhir di UIN Ar-Raniry Banda Aceh angkatan tahun 2016 yang sedang dalam proses mengerjakan skripsi dengan berjumlah 268 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan dukugan sosial orang tua terhadap self efficacy menyelesaikan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini menggunakan skala psikologi berupa Skala Likert yang terdiri atas dua skala yaitu, skala self efficacy 24 butir aitem (α = 0,937) dan skala dukungan sosial 27 butir aitem (α = 0,971). Analisis data yang digunakan adalah korelasi rho (ρ) dari Spearman. Hasil penelitian ini memperoleh nilai koefisien korelasi rho (ρ = 0,784 dengan p= 0,000 (p < 0,05) yang berarti bahwa adanya hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial orang tua dengan self efficacy pada mahasiswa tingkat akhir sehingga hipotesis diterima. Semakin tinggi dukungan sosial yang dimiliki, maka semakin tinggi self efficacy menyelesaikan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir di UIN Ar-Raniry Banda Aceh.