Penggunaan Media Lagu Coco Melon pada Kemampuan Menyimak di TPA Darul Falah Gp.Pineung Banda Aceh

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari tahu bagaimana media lagu Coco Melon ini dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan mendengarkan dan bagaimana respon para siswi terhadap penggunaan media lagu Coco Melon. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen serta menggunakan desain one group pretest and post test. Populasi penelitian yang mengambil peneliti adalah seluruh siswa di TPA Darul Falah yang berjumlah 413 siswa. Peneliti mengandalkan sampel pada bab ketujuh yang jumlahnya 13 siswa. Peneliti memperoleh hasil yang paling penting dari penelitian ini bahwa penggunaan media lagu coco melon efektif dalam keterampilan mendengarkan hal ini sesuai berdasarkan hasil pencarian Distribusi data (data kombinasi) dari pre-tes dengan nilai sig 0.822 < 0.05 dan post test dengan nilai sig 0.073 < 0.05. Menurut uji coba dengan menggunakan T-test hasilnya (10,332) dan dengan nilai sig (0,05 < 0). Hasil respon siswi dalam mendengar menggunakan media lagu coco melon bahasa arab di TPA Darul Falah Gp. Pineung Banda Aceh melalui angket siswi merespon dengan sangat baik. Menurut data yang diperoleh dari angket, 92,3% < 7.7%, Hasil ini adalah bahwa sebagian besar siswa merasakan motivasi tertinggi dalam pengajaran penggunaan media lagu coco melon bahasa arab mampu meningkatkan keterampilan mendengar.