Penerapan Kurikulum Berbasis KKNI dalam Pembelajaran Bahasa Inggris pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di Indonesia

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan kurikulum KKNI pada PTKIN yaitu UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan UIN Gunung Djati Badung sudah berjalan dengan baik, Kurikulum KKNI di dua perguruan tinggi ini berjalan dengan pesat, seiring dengan tuntutan dan kewajiban dalam penembangan kurikulum sekarang ini sesuia dengan Peraturan Presiden Republik Indonesia no 8 tahun 2012 yang di dalamnya antara lain mengatur tentang: jenjang, penyetaraan, dan penerapan kualifikasi sumber daya manusia Indonesia. Hasil penelitian diperoleh beberapa temuan antara lain bahwa penerapan kurikulum KKNI di PTKIN di Indonesia sedang dalam proses, terbukti di beberapa perguruan tinggi agama Islam Negeri di Indonesia seperti di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan UIN Gunung Djati Bandung sudah hampir semua matakuliah di setiap prodi sudah di integrasi ke kurikulum KKNI, hampir mencapai seratus persen. Berbeda dengan beberapa perguruan tinggi keislaman Negeri lainnya di Indonesia yang masih jauh tertinggal, ini menjadi masukan bagi perguruan tinggi lainnya untuk lebeh terpacu dalam menjalankan kurikulum KKNI.