Pengembangan LKPD Berbasis Kewirausahaan Pada Materi Asam Basa Di MAN Aceh Barat Daya

Pengembangan LKPD berbentuk kewirausahaan menjadi salah satu sarana untuk mengembangkan kualitas dan keterampilan hidup peserta didik. Namun masih ada sekolah yang belum menerapkan LKPD khususnya berbasis kewirausahaan dkarenakan kurang kreatifnya guru, sehingga berpengaruh terhadap kemampuan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan LKPD berbasis kewirausahaan dan respon pendidik dan peserta didik terhadap LKPD berbasis kewirausahaan pada materi Asam Basa di MAN Aceh Barat Daya. Dalam penelitian ini menggunakan prosedur penelitian pengembangan dengan menggunakan rancangan penelitian Research and Developtmet (R&D) menurut Sugiyono yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain dan uji coba produk. Subjek penelitian ini berjumlah 32 siswa yaitu XI IPA.1 dan 1 orang guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan validasi. Sedangkan analisis data menggunakan statistik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis kewirausahaan pada materi asam basa dapat digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah dengan hasil validasi oleh ketiga validator dengan persentase rata-rata sebesar 81,3% dengan kriteria “sangat layak”. Kemudian respon guru terhadap pengembangan LKPD berbasis kewirausahaan pada materi asam basa sangat baik dengan persentase 88%. Sedangkan respon peserta didik terhadap LKPD berbasis kewirausahaan pada materi asam basa adalah sangat baik dengan persentase 81%.