Pengembangan Modul Kimia Unsur Berbasis Literasi Sains di MAN 4 Aceh Besar

Pengembangan modul kimia unsur berbasis literasi sains di MAN 4 Aceh Besar dilatarbelakangi dari proses pembelajaran yang selama ini hanya menggunakan buku cetak. Wawancara yang diperoleh dari guru kimia MAN 4 Aceh Besar mengatakan bahwa buku cetak yang tersedia di sekolah belum dapat meningkatkan
pemahaman peserta didik pada materi kimia unsur. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran kimia unsur yang valid, praktis dan efektif.Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan produk R&D
(Research and Development) dengan model 4D. subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XII MIA 1 MAN 4 Aceh Besar semester ganjil tahun ajaran 2022.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh validitas modul sebanyak 95% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan peserta didik diperoleh dari angket kepraktisan sebanyak 81,51% dengan kategori cukup praktis. Hasil Uji keefektifan
diperoleh dari hasil posttest peserta didik sebanyak 21 peserta didik. Diperoleh ketuntasan peserta didik dengan persentase 85,71% dengan kategori sangat efektif.
Berdasarkan hasil yang diperoleh dari uji kevalidan, kepraktisan dan keefektifan disimpulkan bahwa modul kimia unsur berbasis literasi sains di MAN 4 Aceh Besar
termasuk kategori valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses belajarmengajar untuk materi kimia unsur.