Desain Pocket Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menghafal Kosakata

Pocket Book merupakan sebuah inovasi dari kamus yang digunakan sebagai media pembelajaran, didalamnya berisi gambar, kosakata atau gabungan dari keduanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain Pocket Book, mengetahui kelayakan serta efektivitas penggunaannya untuk meningkatkan kemampuan menghafal mufradaat. Metode yang digunakan daam penelitian ini Research and Development/ R&D. Hasil dari penelitian ini bahwasanya Desain pocket book buku Bahasa Arab terdiri dari enam Langkah yaitu (1) Potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data, (3) Desain Produk, (4) Validasi Desain, (5) Revisi Desain, (6) Uji coba Produk. Bahwa Pocket Book layak digunakan berdasarkan hasil validasi oleh ahli Bahasa diperoleh nilai 82% yaitu layak digunakan setelah revisi dan hasil validasi oleh ahli desain diperoleh 100% yaitu sangat layak. Maka hasil dari penggunaan pocket book tersebut efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap Mufradaat .