Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengimplementasikan Budaya Lokal di SMP Darul Qur’an Aceh, Aceh Besar

Kepemimpinan kepala sekolah merupakan kunci utama dalam implementasikan budaya lokal. Namun, kenyataannya sering kali implementasi budaya lokal belum dapat diterapkan oleh kepala sekolah secara optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui eksistensi budaya lokal di SMP Darul Qur’an Aceh, untuk mengetahui kebijakan dan program kepala sekolah dalam mengimplementasikan budaya lokal di SMP Darul Qur’an Aceh dan untuk mengetahui peluang dan tantangan dalam pengembangan budaya lokal di SMP Darul Qur’an Aceh. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi. Subjek penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, waka kurikulum, waka kesiswaan dan siswa siswi SMP Darul Qur’an Aceh, serta analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Eksistensi budaya lokal di SMP Darul Qur’an Aceh masih sangatlah minim serta penerapan dan implementasinya juga belum dijalankan secara optimal (2) Kebijakan kepala sekolah dijalankan melalui menerapkan kurikulum pembelajaran budaya lokal melalui budaya literasi yang mempunyai kelas khusus yang merujuk ke program tahunan dan program kepala sekolah dilaksanakan melalui peringatan hari-hari besar Islam, program perayaan kegiatan seni dan exhibition night (pertujukan pentas seni malam); dan (3) Peluang dalam pengembangan budaya lokal; ketersedian sarana dan prasana yang cukup, ketertarikan dan kedisiplinan siswa siswi terhadap budaya lokal melalui kesenian dan keagamaan itu tinggi. Tantangan dalam pengembangan budaya lokal; pengaruh perkembangan teknologi dilingkungan siswa siswi dan kurangnya guru khusus yang mengajarkan budaya lokal.