Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality Terhadap Efektivitas Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

Dalam pelaksanaan penelitian ini dilaterbelakangi oleh adanya kekurangan Alat Perlindungan Diri (APD) di laboratorium untuk mata kuliah K3. sehingga mahasiswa tidak dapat mempraktikkan langsung bagaimana dan apasaja yang harus diperhatikan untuk mencegah kecelakaan kerja serta bagaimana dampak dari kelalaian saat menggunakan Alat Perlindungan Diri (APD). Oleh karena itu salah satu upaya yang penulis lakukan yaitu dengan melakukan simulasi penggunaan peralatan K3 serta melakukan proses instalasi setelah menggunakan APD sehingga apabila mahasiswa melakukan kesalahan pada saat proses simulasi maka aplikasi yang digunakan akan langsung memberitahukan apa permasalahan atau keselahan apa yang telah terjadi. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan virtual reality terhadap efektivitas belajar mahasiswa tentunya mahasiswa yang mengikuti mata kuliah K3 tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya media pembelajaran berbasis virtual reality ini menjadi media pembelajaran yang menarik sehingga 76% dari mahasiswa menyukai media pembelajaran tersebut, dan berdasarkan hasil dari validasi media itu sendiri memperoleh 81% sehingga dapat dikategorikan “Sangat Layak”. Maka berdasarkan hasil yang telah diperoleh, media pembelajaran tersebut layak digunakan pada proses pembelajaran.