Implementasi Senam Berok Gayo dalam Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik Anak di TK Keumala Bhayangkari 09 Cabang Aceh Tengah.

aktivitas senam traditional yang diminati oleh anak. Senam traditional adalah aktivitas yang tepat untuk memberikan stimulasi dikarenakan anak menyukai gerak dan diiringi musik dan lagu ceria. Oleh sebab itu anak tidak hanya melakukan senam traditional namun juga dapat mengenal kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi senam Berok gayo dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik anak di TK Keumala Bhayangkari 09 cabang Aceh Tengah. Masalah yang akan dibahas di penelitian ini adalah bagaimana implementasi senam Berok gayo dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik anak di TK Keumala Bhayangkari 09 cabang Aceh Tengah Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh akan dianalisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian didapatkan bahwa pelaksanaan senam Berok Gayo dilaksanakan dua kali dalam sepekan. Kegiatan dimulai dengan berbaris, lalu melafalkan doa, setelah itu bernyanyi dan dilanjutnya dengan senam Berok Gayo.Sarana dan prasarana yang disiapkan berupa media tempurung kelapa (Berok). Pengembangan kecerdasan kinestetik melalui kegiatan senam Berok Gayo terlaksana dengan baik, ditunjukkan melalui rencana, pelaksanaan dan evaluasi oleh guru pada kegiatan senam Berok Gayo. Kesimpulannya implementasi senam Berok Gayo berhasil dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak di TK Keumala Bhayangkari Cabang Aceh Tengah.