Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Kewirausahaan Pada Materi Sistem Koloid Di SMA Negeri 6 Banda Aceh

Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 6 Banda Aceh tentang pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis kewirausahaan pada materi sistem koloid. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat peserta didik terhadap proses pembelajaran khususnya pelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan lembar kerja peserta didik berbasis kewirausahaan pada materi sistem koloid, dan mengetahui respon pendidik serta peserta didik terhadap LKPD berbasis kewirausahaan pada materi sistem koloid. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) berdasarkan model penelitian ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu dari analysis, design, development, implementation, evaluation. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon yang akan diisi oleh pendidik dan peserta didik. Sebelum dilakukan uji coba, lembar kerja peserta didik divalidasi oleh 3 pakar ahli. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase rata-rata yang diperoleh dari validator ahli media sebesar 80,6%, ahli materi 85,3%, dan ahli bahasa 84,6%, dengan rata-rata persentase keseluruhan dari 3 validator sebesar 83,7%. Sedangkan persentase yang diperoleh dari hasil respon pendidik dan peserta didik secara berurutan adalah 90% untuk pendidik dan 88,4% untuk peserta didik dengan kriteria “sangat menarik”. Hal ini menunjukkan bahwa lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis kewirausahaan yang telah dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMAN 6 Banda Aceh.