Analisis Manajemen Sarana Dan Prasarana Laboratorium Kimia Di SMA Negeri 2 Peusangan

Laboratorium berfungsi sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran yang memerlukan peralatan khusus sebagai tempat untuk memberikan pengalaman belajar pada siswa. Kegiatan laboratorium berlangsung jika ada sarana dan prasarana yang memadai serta manajemen laboratorium yang baik. Manajemen sarana dan prasarana laboratorium inventarisasi, penyimpanan, dan penataan dengan ketentuan permendikbud nomor 34 tahun 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sarana dan prasarana laboratorium Kimia di SMA Negeri 2 Peusangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, laboran, dan guru bidang studi kimia di SMA Negeri 2 Peusangan sebagai. Teknik pengumpulan data pada penelitian melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang menunjukkan kelengkapan sarana dan prasarana disekolah sampel sudah sesuai dengan standar rasio Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 yaitu 86 % dengan kategori sangat sesuai. Kegiatan inventarisasi mencatat barang baru masuk atau barang yang perlu dibeli di buku inventarisasi dengan mencamtumkan nama alat, ukuran/satuan. Pada bahan kimia hanya mencamtumkan nama tanpa adanya tanggal kadaluarsa. Penataan alat dan bahan sudah sesuai dengan kategori yang ada di dalam lemari penyimpanan. Hal ini menunjukkan laboratorium kimia SMA Negeri 2 Peusangan dalam beberapa aspek sudah sangat baik, dan hanya membutuhkan beberapa saran untuk lebih baik lagi.