Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Komunikasi di SMA Negeri Kota Bahagia

Penelitian yang berjudul “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match
untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Teknologi Informasi Komunikasi di SMA Negeri Kota Bahagia”, bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan model pembelajaran kooperatif learning tipe make a match menggunakan Google Meet dan hasil belajar peserta didik dalam pemebelajaran daring pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi model pembelajaran kooperatif learning tipe make a match menggunakan Google Meet. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian PTK. Populasi dalam penelitian siswa kelas X sebanyak 44 orang dan sampel 18 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi dan tes. Analisa data menggunakan rumus distribusi frekuensi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa keterlaksanaan pembelajaran daring menggunakan model kooperatif tipe make a match menggunakan Google Meet pada mata pelajaran Teknologi Informasi siswa kelas X SMA Negeri Kota Bahagia mengalami peningkatan, dimana pada siklus I tingkat keterlaksanaan aktivitas guru sebesar 72% dan aktivitas siswa 71% menjadi 91% aktivitas guru dan 90% aktivitas siswa pada siklus II. Hasil belajar peserta didik pada pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi menggunakan model pembelajaran kooperatif learning tipe make a match menggunakan Google Meet mengalami peningkatan, dimana pada siklus I sebesar 66,6% menjadi 88,8% pada siklus II.