Pengembangan Nilai Karakter dan Kemampuan Literasi Mahasiswa Pada PTKIN di Aceh

Pengembangan nilai karakter dan kemampuan literasi bagi mahasiswa merupakan suatu kewajiban bagi setiap lembanga pendidikan tinggi untuk memastikan tujuan pendidikan Nasional dapat terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan mendapatkan data tentang peran PTKIN Aceh dalam menumbuhkan nilai karakter dan kemampuan literasi mahasiswa. Data penelitian dikumpulkan dengan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, dokumentasi, observasi, dan FGD. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data dan verivikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran PTKIN dalam menumbuhkan nilai karakter dan kemampuan literasi mahasiswa telah dilakukan melalui perumusan visi dan misi, kurikulum, program, aturan serta pelaksanaan kegiatan perkuliahan yang berorientasi pada karakter dan literasi mahasiswa. Penanaman karakter dan literasi dalam kegitan perkuliahan masih dilakukan dengan cara beragam. Dalam tahap pelaksanaannya terdapat karakteristik yang sedikit berbeda diantara ketiga PTKIN yang diteliti.