Implementasi Kurikulum SMK 2018 di Provinsi Aceh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum 2018 SMK dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar peserta didikik dan implementasi kurikulum 2018 SMK di Provinsi Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, subyek penelitian adalah guru mata pelajaran produktif SMK sebanyak 30 guru. Pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Uji validitas instrumen penelitian dilakukan dengan uji validitas dan uji realibitas. Data penelitian yang diperoleh, selanjutnya dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian dari data angket menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum SMK 2018 di Provinsi Aceh dalam perencanaan pembelajaran diperoleh nilai rerata sebesar 76,17 terletak pada kelas interval skor (>74.75) dengan kategori sepenuhnya terlaksana, untuk pelaksanaan pembelajaran diperoleh nilai rerata sebesar 50.38 terletak pada kelas interval skor (>48.75) dengan kategori sepenuhnya terlaksana, dalam penilaian hasil belajar peserta didik diperoleh nilai rerata sebesar 52,21 terletak pada kelas interval skor (40 s.d. 52) dengan kategori sepenuhnya terlaksana. Secara keseluruhan, Implementasi Kurikulum SMK 2018 di Provinsi Aceh dapat dinyatakan sepenuhnya terlaksana, hal ini ditujukan dengan diperoleh nilai rerata (mean) sebesar 178.76 terletak pada kelas interval skor (>175,5) dengan kategori sepenuhnya terlaksana.