Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Pada Materi Gelombang Di SMA/MA

Pemakaian metode konvensional dan kurangnya media pembelajaran yang diterapkan dalam PBM menjadikan siswa kurang aktif di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran berbasis video animasi pada materi gelombang serta untuk mengetahui kelayakan video tersebut. Jenis penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Alessi dan Trollip, yang terdiri dari 3 tahapan (1) Tahap Perencanaan (Planning), (2) Tahap Perancangan (Desain), (3) Tahap Pengembangan (Development. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi produk yang dinilai oleh lima ahli materi dan tiga ahli media. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalah video animasi pada materi gelombang. Hasil validasi video dari ahli materi sebesar 95% dan hasil validasi video dari ahli media sebesar 97,5%, dan rerata diperoleh nilai sebesar 96,25% dengan kriteria sangat layak. Respon dari pengguna terhadap video sebesar 90,87% dengan kriteria sangat setuju. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media video animasi layak digunakan dalam proses pembelajaran