Kinerja Team Work di SMP Negeri 6 Banda Aceh

Dalam suatu lembaga pendidikan pencapaian kinerja organisasi sangat ditentukan oleh kinerja tim. Keberhasilan dalam suatu tim sangat ditentukan oleh kemampuannya dalam bekerjasama dengan staf lainnya, karena pada hakikatnya untuk mencapai suatu tujuan dalam organisasi yaitu adanya bentuk kerjasama antara sekelompok individu dengan berbagai macam ikatan, untuk itu kepala sekolah sebagai pemimpin juga harus memerhatikan setiap tim kerjanya. Keberhasilan sekolah tidak terlepas dari kerjasama dan kerjasama tim merupakan kunci utama memberdayakan dan memperbaiki kinerja organisasi. SMP Negeri 6 Banda Aceh merupakan salah satu SMP unggul yang menggunakan sistem Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) pertama di Banda Aceh dan telah memiliki prestasi di tingkat Nasional dan Internasional. Sekolah ini juga merupakan sekolah yang banyak diminati oleh peserta didik karena memiliki kualitas pendidikan yang baik. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui apasaja jenis team work di SMP Negeri 6 Banda Aceh, untuk mengetahui bagaimana model penilaian kinerja team work di SMP Negeri 6 Banda Aceh, dan untuk mengetahui bagaimana kendala dalam penilaian kinerja team work di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Bentuk penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan kepala tata usaha. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa jenis team work di SMP Negeri 6 Banda Aceh memiliki dua jenis team work yaitu problem solving team (tim pemecahan masalah), dan self manage team (mengatur diri sendiri). Sementara model penilaian team work yang kepala sekolah gunakan ada tiga model yaitu model rating schales (skala penilaian), model critical incidents, dan model work standard. Kendala kepala SMP Negeri 6 Banda Aceh dalam penilaian kinerja team work yaitu perbedaan sikap dari setiap tim yang membuat sulit dalam penilaian, kemudian team work yang tidak disiplin.