Hubungan Antara Kemandirian Dengan Problem Solving Pada Mahasiswa Uinversitas Islam Negeri Ar-Raniry Yang Bekerja Paruh Waktu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dengan problem solving pada mahasiswa UIN Ar-Raniry yang bekerja paruh waktu. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa UIN Ar-Raniry yang bekerja paruh waktu, yang berjumlah 200 orang dengan teknik penentuan sampel yaitu qouta sampling. Adapun skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah dua skala psikologi yaitu skala kemandirian berdasarkan aspek-aspek dari Steinberg (2002) dan skala problem solving berdasarkan aspek-aspek Happner dan Peterson (1982). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian dengan problem solving pada mahasiswa UIN Ar-Raniry yang bekerja paruh waktu. Pada penelitian ini diperoleh nilai rxy =0.509 dengn p =0.000 (p<0.05) yang menggambarkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemandirian dengan problem solving pada mahasiswa UIN Ar-Raniry yang bekerja paruh waktu. Besarnya pengaruh dari kedua variable dapat dilihat dari analisis Measures of Association dengan hasil analisis menunjukkan nilai r Square (r2) = 0.259 yang artinya terdapat 25.9% pengaruh kemandirian secara relatif terhadap problem solving, sementara 74.1% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.