Pengembangan Panduan Praktikum Kimia Dasar Pada Prodi Pendidikan Kimia FTK UIN Ar-Raniry

Pengembangan panduan praktikum kimia dasar pada prodi pendidikan kimia FTK UIN Ar-Raniry dilatar belakangi oleh pemanfaatan panduan praktikum yang dimanfaatkan mahasiswa dalam pembelajaran praktikum kimia dasar memang sudah ada, tetapi masih perlu dilengkapi dengan materi-materi, dan penambahan gambar dalam panduan. Peneliti tertarik untuk melakukan penegembangan guna untuk menarik lagi minat mahasiswa dalam melakukan pembelajaran praktikum. Proses pengembangan dari panduan praktikum kimia dasar yang sudah ada dilaboratorium, peneliti menambahkan penjelasan tentang inovasi penambahan dasar teori didalam panduan serta gambar-gambar yang belum ada pada panduan sebelumnya. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan panduan praktikum kimia dasar pada Prodi Pendidikan Kimia FTK UIN Ar-Raniry dan untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pengembangan panduan praktikum kimia dasar pada Prodi Pendidikan Kimia FTK UIN Ar-Raniry. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan kimia angkatan 2022 yang telah mempelajari materi praktikum kimia dasar yang berjumlah 20 orang mahasiswa. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan, dengan menggunakan model ADDIE, teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan validasi dan penyebaran angket respon. Berdasarkan hasil validasi ahli media, ahli materi dan ahli bahasa terhadap panduan praktikum kimia dasar diperoleh persentase sebesar 87,34% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji coba kepada mahasiswa diperoleh persentase 88% dengan kategori sangat setuju. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Panduan praktikum kimia dasar sangat valid digunakan di Prodi Pendidikan Kimia FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh.