Pengaruh Menyanyikan Lagu Islami dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Dharma Wanita

Mengembangkan nilai moral dalam suatu proses dimana seorang anak dilatih kepekaan dirinya terhadap rangsangan atau stimulus terutama tentang tuntutan nilai moral, serta belajar untuk bergaul dengan berprilaku sopan santun terhadap orang lain, didalam lingkungannya. Mengembangkan nilai-nilai moral pada TK Dharma Wanita Labuhanhaji Barat Aceh Selatan, masih kurang berkembang, karena ada sebagaian besar anak belum mampu bersika sopan santun serta menyesuiakan diri terhadap diri saat proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh menyanyikan lagu islami terhadap nilai-nilai moral pada anak usia dini di TK Dharma Wanita Labuhanhaji Barat Aceh Selatan. Jenis penelitian ini eksperimen dengan pendekatan One Group presttets posttest. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, untuk melihat pengaruh atau tidak menyanyikan lagu islami. Teknik Analisi data yang digunakan adalah uji normalitas, uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian dari analisis data menunjukkan bahwa pengaruh metode lagu islami untuk mengembangkan nilai-nilai-nilai moral anak. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengaruh menyanyikan lagu islami terhadap mengembangkan nilai moral pada anak diperoleh nilai t dihitung, sebesar 10,528 > ttabel 12,050. Dapat dilihat pada uji hipotesis dengan diperoleh nilai sig 0,000 < 0,05 artinya bahwa Ha diterima Ho ditolak