Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning terhadap Pemanfaatan Koleksi Nonfiksi di Perpustakaan MTsN 4 Banda Aceh

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning terhadap Pemanfaatan Koleksi Nonfiksi di Perpustakaan MTsN 4 Banda Aceh”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran resource based learning terhadap pemanfaatan koleksi nonfiksi di Perpustakaan MTsN 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan random sampling dengan instrumen angket dan dokumentasi serta sampel 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh dari variabel yang diteliti dengan dibuktikan uji korelasi dengan nilai pearson correlation 0,441 dan juga dikuatkan dengan nilai siginfikan 0,000 < 0,05 dengan nilai korelasi sedang. Uji regresi linear sederhana dengan nilai siginfikan 0,000 < 0,05 dan model pmbelajaran resource based learning berpengaruh terhadap pemanfaatan koleksi nonfiksi dengan persentase 20%. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dinyatakan bahwa adanya pengaruh dengan kategori sedang antara variabel X dan Y sehingga model resource based learning sesuai jika diterapkan oleh guru di Perpustakaan MTsN 4 Banda Aceh.