Pengembangan Modul Kimia Berbasis Nilai-Nilai Islam Pada Materi Struktur Atom di MAS Darul Ihsan Aceh Besar.

Berdasarkan hasil wawancara, diperoleh informasi di MAS Darul Ihsan Aceh Besar bahwa dalam proses pelaksanaan belajar mengajar pada pembelajaran masih terdapat proses yang belum mengintegrasikan nilai-nilai Islam khususnya pembelajaran kimia. Ilmu kimia yang disampaikan hanya bersumber dari buku rujukan yang merujuk pada ilmu pengetahuan barat tanpa berlandaskan Al-Quran. Pengembangan modul kimia pada materi struktur atom bertujuan untuk menghasilkan produk modul yang dapat digunakan peserta didik dalam proses belajar mengajar di kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa MAS Darul Ihsan Aceh Besar terhadap modul kimia berbasis nilai-nilai Islam pada materi struktur atom. Jenis penelitian (Research & Development) dengan penelitian model ADDIE, tahapan yang digunakan yaitu, Analisys (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar validasi ahli dan lembar angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan persentase dari ke tiga validator sebesar 85,6% dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba produk yang dilakukan terhadap siswa diperoleh persentase 89,46% dengan kriteria sangat menarik”. Oleh karena itu modul kimia berbasis nilai-nilai Islam pada materi struktur atom sangat valid untuk digunakan di MAS Darul Ihsan Aceh