Desain Media Pembelajaran Berbentuk Leaflet Pada Materi Getaran Dan Gelombang Di SMP/MTs

Minimnya fasilitas bahan ajar yang disediakan di sekolah MTsN 5 Aceh Besar tentang penggunaan media pembelajaran yang digunakan berupa buku paket dalam proses pembelajaran tanpa adanya media tambahan lain atau pengganti media sehingga peserta didik kurang menarik dan merasa sulit dalam mengikuti proses kegiatan pembelajaran di sekolah. Tujuan Penelitian pengembangan ini untuk mendesain media pembelajaran berbentuk leaflet pada materi getaran dan gelombang dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran leaflet pada materi getaran dan gelombang di SMP/MTs. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development (R&D) dengan model ADDIE yang dikembangkan yang memiliki beberapa tahapan yang terdiri dari tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi untuk ahli media dan lembar validasi untuk ahli materi pembelajaran. Validasi ahli media didapatkan persentase kelayakan sebesar 87,7% dengan kategori sangat layak sedangkan hasil validasi ahli materi didapatkan persentase kelayakan sebesar 94,9% dengan kategori sangat layak. Maka dari itu hasil penilaian desain media pembelajaran berbentuk leaflet layak digunakan.