Penelitian ini berjudul “Strategi Belajar Mahasiswa PAI Untuk Meningkatkan Hasil Belajar di FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh”, bertujuan untuk (1) mengetahui usaha dan kiat mahasiswa PAI untuk meningkatkan hasil belajar di FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh (2) mendeskripsikan hasil belajar yang diperoleh mahasiswa PAI FTK UIN Ar-Raniry. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek penelitian ialah mahasiswa PAI angkatan 2014 unit 1 yang memiliki IPK 3,00 ke atas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa (1) terdapat lima strategi yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi PAI FTK, UIN Ar-Raniry dalam meningkat-kan hasil belajar yaitu: memanfaatkan perpustakaan dan media internet, menambah jam belajar, mengaktifkan diri saat berlangsungnya proses belajar mengajar di kelas, menambah jam belajar di kamar/bilek, memanfaatkan media sebagai sumber belajar dan menyelesaikan tugas dengan baik serta menyiapkan diri secara matang dalam rangka menghadpi ujian midtem tes dan ujian final. Mahasiswa PAI UIN Ar-Raniry yang hasil belajarnya meningkat dari semester 5 ke semester 6 mengakui persiapan diri dalam menghadapi ujian amat penting persiapan itu baik dari segi penguasan materi yang dipelajari maupun kesehatan fisik saat menjelang hari ujian.