Pemanfaatan Laboratorium IPA Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Organisasi Tingkat Sel di SMAN 1 Meukek Kabupaten Aceh Selatan.

Pemanfaatan laboratorium IPA yang baik apabila laboratorium digunakan dengan semaksimal mungkin untuk menunjang proses belajar mengajar, namun di SMAN 1 Meukek laboratoriumnya masih kurang maksimal digunakan untuk proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hasil keterampilan proses sains siswa di laboratorium IPA pada materi organisasi tingkat sel di SMAN 1 Meukek Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan populasinya siswa kelas XI IPA di SMAN 1 Meukek, sedangkan sampelnya adalah siswa kelas XI IPA3 berjumlah 25 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi sedangkan teknik analisis keterampilan proses sains siswa menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterampilan proses sains siswa yang dilakukan di laboratorium diperoleh hasil keseluruhan nilai 88,07% dengan kriteria sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa praktikum yang menggunakan laboratorium pada materi organisasi tingkat sel dapat meningkatkan keterampilan proses sains siswa di SMAN 1 Meukek Kabupaten Aceh Selatan.