Penggunaan Media Video Melalui Layanan Ingormasi untuk Meningkatkan Pemahaman dalam Pemilihan Jurusan di Perguruan Tinggi di MAN 4 Pidie Jaya

Pemahaman pemilihan jurusan di perguruan tinggi merupakan penguasaan siswa terhadap pengetahuan dalam memilih jurusan yang ditandai dengan pemahaman lebih mendalam mengenai berbagai informasi karir. Namun di MAN 4 Pidie Jaya masih ada siswa yang memiliki pemahaman jurusan yang rendah dan kurangnya keinginan mencari informasi karir sehingga berdampak pada masa depan karirnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahamam pemilihan jurusan di perguruan tinggi sebelum diberikan layanan informasi dengan menggunakan media video. Sesudah diberikan layanan informasi dengan menggunakan media video. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif Pre-Eksperimental yang berbentuk One Group Pre-Test dan Pos-Test Design. Populasi berjumlah 47 siswa dan sampel penelitian berjumlah 16 siswa melalui Teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner (angket) untuk mengukur pemahaman pemilihan jurusan di perguruan tinggi siswa. Analisis data menggunakan Uji-t dengan nilai thitung 25.008, mean 31.375 lower = 34.049 dan upper 28.701, kemudian thitung dibandingkan ttabel df = 15, dengan ketentuan thitung > ttabel (25.008>1.7530), dimana thitung > ttabel dengan signifikan 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima dan N-gain skor (%) sebesar 82 dengan kategori tinggi dan nilai rata-rata N-gain sebesar 0,8 yang dibulatkan menjadi 1 dengan klasifikasi efektif dengan bantuan SPSS versi 22. Kesimpulan dari penilitian ini dapat meningkatkan pemahaman dalam pemilihan jurusan di perguruan tinggi di MAN 4 Pidie Jaya