Manajemen Peserta Didik Dalam Peningkatan Prestasi Non Akademik di SMA Negeri 1 Ingin Jaya

Manajemen peserta didik merupakan salah satu solusi untuk meningkatkan prestasi non akademik. permasalahan yang terjadi sekarang, adanya kesenjangan antara hasil belajar dikelas dengan prestasi ekstrakurikuler. Hal ini apabila dibiarkan berlarut-larut akan membawa dampak negatif terhadap kemampuan siswa dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan manajemen peserta didik dalam peningkatan prestasi non akademik di SMA Negeri 1 Ingin Jaya dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat manajemen peserta didik dalam peningkatan prestasi non akademik di SMA Negeri 1 Ingin Jaya. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan manajemen peserta didik dalam peningkatkan prestasi non akademik belum berjalan sebagaimana mestinya, dikarenakan dalam menganalisis kebutuhan peserta didik tidak menggunakan tes minat bakat, dalam mengidentifikasi sarana dan prasarana penunjang kegiatan ekstrakurikuler belum terpenuhi, rekruitmen peserta didik hanya dilakukan dengan sistem promosi ke kelas-kelas yang dibantu oleh osis, dan pembinaan peserta didik dilakukan oleh guru BK dan pembina ekstrakurikuler sekali dalam seminggu. (2) Faktor pendukung peningkatan prestasi non akademik di SMA Negeri 1 Ingin Jaya yaitu anggaran untuk kegiatan ekstrakurikuler disediakan oleh sekolah kepada setiap siswa yang mau mengikuti kegiatan ekstrakurikuler apalagi yang mau meningkatkan prestasinya di bidang non akademik. Dan faktor penghambat peningkatan prestasi non akademik di SMA Negeri 1 Ingin Jaya yaitu fasilitas yang belum memadai, pembina ekstrakurikuler yang masih terbatas, kurangnya dukungan orang tua dan kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.