Pengaruh Media Boneka Tangan terhadap Penguasaan Kosa Kata pada Kelompok B di TK Al-Amin

Permasalahan yang ditemukan Di TK AL-AMIN adalah Dari 10 jumlah total anak, 2 anak sudah mampu menjawab pertanyaan yang lebih kompleks, 1 anak mampu menyebutkan kelompok gambar yang memiliki bunyi yang sama, 1 anak mampu berkomunikasi secara lisan, 4 anak memiliki pembendaharaan kata, serta 2 anak mampu mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan berhitung, mampu menyusun kalimat sederhana, memiliki lebih banyak kata-kata, melanjutkan sebagian cerita dan menunjukkan pemahaman konsep-konsep dalam buku cerita. 10 hanya anak tersebut hanya mampu memperoleh satu persatu indikator, namun tidak ada anak yang memperoleh keseluruhan indikator. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media boneka tangan terhadap penguasaan kosa kata di TK Al-Amin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa terdapat pengaruh yang signifikan media boneka tangan terhadap penguasaan kosa kata anak kelompok B di TK Al-Amin. Hal itu dibuktikan dengan hasil pengolahan data pada uji-t didapat thitung = 10,30 dengan dk = 9 pada taraf signifikan 5% atau 0,05, maka dari tabel distribusi t didapat t(0,05)(9)= 2,228 dimana thitung > ttabel yaitu 10,30 > 2,228. Sehingga menunjukkan bahwa hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima.