Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Minyak Bumi di SMA Negeri 3 Binjai

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Binjai yang dilatarbelakangi oleh bahan ajar yang digunakan disekolah masih dalam buku cetak dan belom dikaitkan dengan kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan LKPD berbasis kearifan lokal yang dikembangkan serta untuk mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap pengembangan LKPD berbasis kearifan lokal. Metode rancangan penelitian pengembangan LKPD berbasis kearifan lokal pada materi minyak bumi menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari lembar validasi yang dinilai oleh 3 validator dari dosen pendidikan kimia dan angket respon yang disebarkan kepada guru kimia dan juga peserta didik di SMA Negeri 3 Binjai. Selanjutnya, data yang diperoleh dianalisis dan diubah menjadi kalimat deskriptif dengan menggunakan rumus persentase. Hasil validasi oleh ketiga validator diperoleh skor rata-rata keseluruhan dengan persentase 87,91% dengan kategori Sangat Layak. Berdasarkan hasil angket respon guru terhadap LKPD yang sudah dikembangkan mendapatkan persentase rata-rata sebanyak 98,52% dengan kategori Sangat Setuju, dan hasil angket dari respon peserta didik terhadap LKPD yang telah dikembangkan mendapatkan persentase rata-rata sebanyak 85,53% dengan kategori Sangat Setuju. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD berbasis kearifan lokal layak untuk digunakan dalam pembelajaran.