Pembelajaran Mawaris dan Kemampuan Siswa dalam Pembagian Harta Warisan pada Madrasah Aliyah Negeri Kota Banda Aceh

Materi pembelajaran mawaris digolongkan sebagai materi pembelajaran yang sulit oleh siswa madrasah, sehingga mereka enggan mendalaminya. Berdasarkan masalah di atas penulis ingin melakukan penelitian tentang pembelajaran mawaris dan kemampuan siswa dalam praktek pembagian harta warisan dengan rumusan masalah : 1). Untuk mengetahui pembelajaran mawaris,
2). Untuk mengetahui kemampuan pemahaman teori dan 3). Untuk mengetahui kemampuan praktek pembagian harta warisan pada siswa Madrasah Aliyah Kota Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan dengan studi lapangan yang menggunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah 632 siswa kelas XI, 3 kepala madrasah dan 3 guru fiqih. Sampel penelitian ini adalah 96 siswa, 3 kepala madrasah dan 3 guru fiqih. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi tela’ah dokumen dan tes. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran mawaris pada Madrasah Aliyah Kota Banda Aceh dilaksanakan oleh guru dengan menerapkan semua komponen dalam RPP. Kemampuan siswa dalam pemahaman teori mawaris Madrasah Aliyah Kota Banda Aceh sudah baik, ini dapat dilihat berdasarkan tes uraian yang diberikan kepada siswa, diketahui 62.7% dapat menjawab soal dengan benar. Kemampuan praktek pembagian harta warisan pada siswa Madrasah Aliyah Kota Banda Aceh diketahui lebih dari setengah siswa sampel yaitu 54.1% telah mampu menjawab soal dengan benar.