Pengembangan Media Laboratorium Virtual pada Materi Teknologi Membran di Prodi Pendidikan Kimia UIN Ar- Raniry Banda Aceh

Pengembangan media laboratorium virtual yang dilatarbelakangi dari terbatasnya alat dan bahan praktikum pada materi teknologi membran. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan dosen, terdapat kendala pada mata kuliah praktikum Kimia Analitik II yaitu keterbatasan alat dan bahan praktikum materi teknologi membran. Untuk menyikapi masalah tersebut, dosen setuju untuk dikembangkan media laboratorium virtual untuk menunjang praktikum teknologi membran. Sehingga laboratorium virtual dapat dijadikan sebagai solusi untuk permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat validitas dari media laboratorium virtual dan respon mahasiswa prodi Pendidikan Kimia UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Subjek penelitian terdiri dari 23 mahasiswa prodi Pendidikan Kimia angkatan 2021 yang telah mengikuti perkuliahan praktikum teknologi membran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan angket. Instrumen penelitian menggunakan angket analisis kebutuhan, lembar validasi dan angket respon mahasiswa. Data yang diperoleh dari seluruh instrumen ini ditampilkan dalam bentuk persentase. Hasil validasi media laboratorium virtual yang didapatkan adalah 90,4% dengan kategori “sangat valid”. Hasil respon mahasiswa yang didapatkan adalah 98,5% dengan kategori “sangat tertarik”. Berdasarkan hasil validasi ahli dan respon mahasiswa yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media laboratorium virtual sangat valid digunakan dalam teknologi membran.