Keanekaragamaan Spermatophyta Di Lingkungan Sekolah SMA Negeri 8 Takengon Sebagai Media Penunjang Pembelajaran Kingdom Plantae

Kurangnya media pembelajaran disekolah menyebabkan rendahnya pengetahuan siswa dalam memahami dan mengelompokkan berbagai jenis-jenis tumbuhan disekitar mereka. Sehingga perlunya media pembelajaran kingdom plantae sebagai alternatif yang dapat mengatasi permasalahan tersebut yaitu dalam bentuk buku saku dengan data langsung jenis-jenis tumbuhan di lingkungan sekolah. Tujuan penelitian untuk mengetahui keanekaragaman spermatophyta di lingkungan SMA Negeri 8 Takengon sebagai media penunjang pembelajaran kingdom plantae, untuk mengetahui uji kelayakan buku saku dan untuk mengetahui respon guru dan siswa terhadap buku saku.Penelitian ini dilakukan di lingkungan SMA Negeri 8 Takengon. Rancangan penelitian menggunakan penelitian kualitatif meliputi penggunaan subjek yang dikaji dan kumpulan berbagai data empiris studi kasus, teks-teks hasil pengamatan, historis, interaksional, dan visual yang mendeskripsikan saat-saat dan makna keseharian dan masalah dalam suatu kehidupan. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode jelajah (eksplorasi). Hasil penelitian diperoleh indeks keanekaragaman dapat dikatakan kategoritinggi denga jumlah (H’)= 3, 316. Uji kelayakan buku saku diperoleh nilai 92% dengan kategori sangat layak dan respon siswa diperoleh 91% dengan kategori sangat positif.