Hubungan Antara Academic Burnout Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Sma Negeri 4 Banda Aceh

Prokrastinasi akademik merupakan perilaku menunda-nunda dalam memulai maupun menyelesaikan suatu tugas akademik. Salah satu faktor yang mempengaruhi terjadinya prokrastinasi akademik yaitu academic burnout. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan anatara academic burnout dengan prokrastinasi akademik pada siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Alat ukur penelitian ini yaitu skala academic burnout dan skala prokrastinasi akademik. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 876 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 251 siswa. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode probability sampling dengan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,641 dengan p = 0,000 yang menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan sangat signifikan antara academic burnout dengan prokrastinasi akademik pada siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh. Artinya semakin tinggi academic burnout maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik. Sebaliknya, semakin rendah academic burnout maka akan semakin rendah pula prokrastinasi akademik.