Pengembangan Buku Saku Berbasis Nilai-Nilai Islam Pada Materi Sistem Reproduksi Pada Manusia Kelas IX MTsS Mardhatillah Kota Subulussalam

Media pembelajaran merupakan alat yang digunakan untuk dapat membantu guru dalam memudahkan penyampaian materi kepada siswa. Kurangnya penggunaan media pembelajaran yang terkait nilai-nilai Islam di MTsS Mardhatillah kota Subulussalam merupakan salah satu penyebab sehingga kurang aktifnya siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dan kelayakan buku saku berbasis nilai-nilai Islam pada materi sistem reproduksi manusia kelas IX MTsS Mardhatillah. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), model rancangan penelitian 4D (four-D model) yang meliputi tahapan pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (dessimination). Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang ahli media, 2 orang ahli materi, dan 2 orang ahli tafsir. Objek dalam penelitian ini adalah kelayakan media, materi dan tafsir. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi, analisis data menggunakan rumus presentase. Media yang dikembangkan dalam penelitian ini berupa media buku saku yang memuat materi, ayat Alquran, gambar dan informasi yang berkaitan dengan sistem reproduksi manusia. Hasil uji kelayakan terhadap pengembangan buku saku berbasis nilai-nilai Islam pada materi sistem reproduksi pada manusia kelas IX MTsS Mardhatillah kota Subulussalam menunjukkan persentase perolehan oleh ahli media yaitu 79,8%, ahli materi yaitu 77,5% dan ahli tafsir 84,5 dengan rata-rata keseluruhan yaitu 80,6% menunjukkan kreteria layak. Berdasarkan hasil uji kelayakan produk dapat disimpulkan bahwa buku saku layak untuk digunakan dalam pembelajaran.