Maysarah, 221004027 (2024) I'dad Kitabul Hiwar A'la Asas Al Madkhal Assiaqi Litarqiyah Maharah Kalam Lada Thalibat Bima'had Darul Ihsan Krueng Kalee Aceh Besar. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
tesis maysarah_watermark (1).pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (10MB)
Abstract
موضوع هذه الرسالة " إعداد كتاب الحوار على أساس المدخل السياقي لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات بمعهد دار الإحسان (Krueng Kalee, Aceh Besar)." بناءً على ملاحظات الباحثة ومقابلتها مع معلمي اللغة العربية بمعهد دار الإحسان . عرفت الباحثة أن الطالبات يحتجن إلى كتاب الحوار لترقية مهارة الكلام. لأن ليس لديهن الكتاب المقرر لمهارة الكلام. ولهذا السبب، أرادت الباحثة أن تُعِدَّ كتاب الحوار بالمدخل السياقي. ولهذا البحث هدفان وهما التعرف على كيفية إعداد كتاب الحوار على أساس المدخل السياقي بمعهد دار الإحسان والتعرف على فعالية تطبيق كتاب الحوار على أساس المدخل السياقي لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات بمعهد دار الإحسان. استخدمت الباحثة منهج البحث والتطوير بنموذجADDIE وعينة البحث جميع طالبات الفصل الأول بمعهد دار الإحسان عددهن 91 طالبة. وأخذت عينة البحث الفصل (1- F ) عددهن30 طالبة. وحصلت الباحثة على النتائج لهذا البحث فهي إن إعداد كتاب الحوار على أساس المدخل السياقي لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات بمعهد دار الإحسان يتضمن على خمس خطوات: التحليل والتصميم والتطوير والتطبيق والتقييم. وتطبيق كتاب الحوار على المدخل السياقي فعال لترقية قدرة الطالبات على مهارة الكلام بنتيجة T-test من برنامج SPSS 0،000 مما يشير إلى قبول الفرضية البديلة.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran |
Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Maysarah Sarah |
Date Deposited: | 23 Aug 2024 04:16 |
Last Modified: | 23 Aug 2024 04:16 |
URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/38251 |