Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Peningkatan Hasil Belajar Agama Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Aceh Besar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar agama siswa di MIN 22 dan MIN 29 Aceh Besar. Penelitian ini berfokus pada penerapan media audio visual dalam proses pembelajaran, kendala yang dihadapi, dan dampaknya terhadap hasil belajar psikomotorik siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yang dilakukan di MIN 22 dan MIN 29 Aceh Besar. Sumber data penelitian meliputi guru, siswa, dan dokumen pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sementara analisis data dilakukan dengan cara mengelompokkan informasi dari berbagai sumber untuk memberikan gambaran yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual berjalan efektif dan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa. Meskipun demikian, ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, termasuk kurangnya ruang khusus dan proyektor permanen. Rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas penggunaan media ini mencakup penyediaan fasilitas yang memadai dan pelatihan untuk guru agar dapat memanfaatkan teknologi informasi secara optimal.