Haris Hidayatul Aqsha, 200208009 (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA TEORI ATOM MEKANIKA KUANTUM MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE CC DI MAN 2 BANDA ACEH. Diploma thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
![[thumbnail of Pengembangan Media Pembelajaran Adobe Animate CC]](https://repository.ar-raniry.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Skripsi Turnitin Haris Hidayatul Aqsha 200208009.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (11MB)
Abstract
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Animate CC pada teori atom mekanika kuantum dilatarbelakangi oleh permasalahan di MAN 2 Banda Aceh, bahwa media pembelajaran yang digunakan guru kimia dalam proses pembelajaran ialah menggunakan buku teks, selain itu peserta didik juga mengalami kesulitan dalam memahami teori atom mekanika kuantum dikarenakan masih bersifat abstrak. Hasil wawancara yang telah dilakukan dengan guru didapatkan bahwa guru masih jarang menggunakan media pembelajaran pada teori atom mekanika kuantum. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa guru dan peserta didik membutuhkan media pembelajaran menggunakan adobe animate CC pada teori atom mekanika kuantum. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas dan respon peserta didik terhadap pengembangan media pembelajaran menggunakan adobe animate CC pada teori atom mekanika kuantum di MAN 2 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini berjumlah 22 peserta didik kelas X E2. Instrument pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari lembar angket analisis kebutuhan guru dan peserta didik, lembar validasi ahli, serta lembar angket respon peserta didik. Data yang telah diperoleh dari instumen pengumpulan data kemudian dianalisis dengan menggunakan rumus persentase lalu dideskripsikan. Hasil validasi diperoleh rata-rata persentase dari ketiga validator sebesar 89% dengan kriteria “Sangat Valid”. Hasil analisis data yang diperoleh dari angket repon peserta didik sebesar 88,74% dengan kategori “Sangat Baik”. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan adobe animate CC pada teori atom mekanika kuantum sangat valid untuk digunakan dalam proses belajar mengajar di MAN 2 Banda Aceh.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) 500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 540 Chemistry (Kimia) > 542 Teknik, Prosedure, Alat, Perlengkapan Materi |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Kimia |
Depositing User: | Haris Hidayatul Aqsha Haris |
Date Deposited: | 17 Jan 2025 07:54 |
Last Modified: | 17 Jan 2025 07:54 |
URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/41797 |