Dampak Keberadaan Reading Corner terhadap Motivasi Belajar Siswa SMAN 1 Bireuen

Skripsi ini berjudul “Dampak Keberadaan Reading Corner Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Bireuen”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak dari keberadaan reading corner terhadap motivasi belajar siswa SMA Negeri 1 Bireuen. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan penelitian kombinasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Bireuen yang berjumlah 324 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 orang diambil dari 10% jumlah objek. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling dan sampling insidential. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan reading corner berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa dimana 25 dari 32 responden menyatakan setuju, kemudian faktor desain dari reading corner juga mempengaruhi motivasi belajar dimana 17 dari 32 siswa menjawab sangat setuju dan presentase keseluruhan dari hasil angket sangat tinggi yaitu mencapai 93%, hal tersebut membuktikan keberadaan reading corner berdampak positif dan sudah sangat memotivasi para siswa untuk belajar.