Manajemen Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Bidang Pramuka Di MAN 1 Pidie

Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di bidang pramuka akan memberikan banyak manfaat tidak hanya terhadap siswa tetapi juga bagi efektivitas penyelenggaraan pendidikan di sekolah namun harus ada manajemen yang baik dan pembinaan terhadap kegiatan. Namun di MAN 1 Pidie, manajemen pembinaan kegiatan ekstrakurikuler khususnya dibidang pramuka masih belum maksimal (secara manajemen) sehingga kegiatan pun tidak berjalan secara efektif dan efesien. Untuk terlaksananya kegiatan secara efektif dan efesien harus diperhatikan manajemen secara keseluruhan yaitu fungsi manajemennya dimana adanya perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui manajemen pembinaan kegiatan ekstrakurikuler bidang pramuka di MAN 1 Pidie. Penelitian ini ialah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Pembina Pramuka dan Siswa. Tehnik pengumpulan data peneliti menggunakan wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembinaan ekstrakurikuler pramuka telah berjalan dengan baik sesuai dengan fungsi manajmen yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dilakukan diluar jam belajar mengajar, biasanya pada sore hari dan memanfaatkan waktu libur sekolah. Serta hambatan yang terjadi dalam pelaksanaan kegiatan yaitu dari segi waktu pelaksanaan, sarana dan prasarana, pembiayaan dan dukungan dari orang tua dan masyarakat.