Penggunaan Media Interaktif pada Pembelajaran Konsep Usaha dan Energi di MTsS Ulumul Quran Banda Aceh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan respon siswa terhadap media belajar interaktif pada materi usaha dan energi. Media interaktif merupakan suatu media pendidikan berbasis komputer yang dapat dikontrol oleh pengguna. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dengan sampel penelitian adalah siswa kelas VIIb sebanyak 23 orang. Jenis Penelitian yang dilakukan adalah Quasi Eksperimen dengan design One-Group Pre-Test-Post-Test. Data dikumpulkan menggunakan teknik tes tertulis dan angket. Selanjutnya data yang terkumpul di analisis menggunakan rumus uji statistik yaitu uji-t untuk menguji perbedaan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa, hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya nilai rata-rata pre-test yaitu 51,58 menjadi post-test yaitu sebesar 72,63. Adapun respon siswa terhadap penggunaan media interaktif dikategorikan baik, dengan persentase sebesar 81,21%.