Uslub Kokami wa Tathbiquhu fi Ta'limi Al-Mufradad Bahtsun Ijraiy bi SMP 1 Muhammadiyah Banda Aceh

Farah Miranda, 220919052 (2015) Uslub Kokami wa Tathbiquhu fi Ta'limi Al-Mufradad Bahtsun Ijraiy bi SMP 1 Muhammadiyah Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

[img]
Preview
Text (Membahas tentang Metode Pembelajaran)
Farah Miranda.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (4MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Form B dan From D.pdf

Download (616kB) | Preview

Abstract

موضوع هذه الرسلة هي " أسلوب Kokami و تطبيقه في تعليم المفردات (بحث إجرائ بــSMP Muhammadiyah 1 Banda Aceh )". إن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم والأحاديث الالشريفة و هما مصدران لأحكام الدين الإسلامى، ويستخدمها بعض الناس للاتصال عند الحديث في العالم. وهذه اللغة من المواد الدراسية في المدارس الإسلامية من المدرسة الإبتدائية حتى الجامعات. لابد لنا أن نهتم بطريقة تدريسها لأن الطريقة هي عنصر من العناصر المهمة في عملية التعليم والتعلم للحصول على الأهداف التربوية المعينة، ولكن في هذه المدرسة كان المدرس يستخدم طريقة الحفظ و طريقة إلقائية حتى يشعر الطلبة بالملل عند التعلم و هذه الطريقة غير فعال في تعليم المفردات. وتهذف الباحثة بهذا البحث لمعرفة اثار استخدام أسلوبKokamiفي تعليم المفردات بالمدرسة المتواسطة الحكوميةSMP Muhammadiyah 1 Banda Aceh، لمعرفة التحصيل الدراسى للطلبة باستخدامأسلوب Kokami في تعليمالمفردات بالمدرسة المتواسطة الحكوميةMuhammadiyah 1 BandaAceh. وأما منهج البحث الذى تستعمله الباحثة في هذه الرسالة فهي البحث الإجرائ وفي جميع البيانت قامت الباحثة بالإجراء والملاحظة المباشرة وتقوم النتائج التى حصل عليها الباحث في البحث الإجرائ. ومن النتائج المحصولة في هذا البحث هي إن أسلوب Kokami يستطيع أن يرقى قدرة طلبة على فهم وحفظ المفردات بالمدرسة المتواسطة الحكومية Muhammadiyah 1 Banda Aceh. كما ظهرات أن نتيجة الطلبة في الاختبار البعدى (وهو 81،5) أعلى من نتيجة الاختبار القبلى (وهو 30،75). استخدام أسلوب Kokami يرقى رغبة طلبة في تعليم المفردات بالمدرسة المتواسطة الحكومية Muhammadiyah 1 Banda Aceh. كما وجدت الباحثة من نتيجة الطلبة مرتفعة من كل الدور حتى يكون نتيجة الطلبة أحسن من قبله.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing : 1. Dra. Aisyah Idris, M,Ag 2. M. Ridha, MA
Uncontrolled Keywords: Metode Pembelajaran, Model Pendidikan
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Farahh Mirandaa
Date Deposited: 20 Sep 2018 05:40
Last Modified: 20 Sep 2018 05:40
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/4957

Actions (login required)

View Item View Item
TOP