Pengembangan Modul Berbasis PAIKEM pada Materi Koloid di Kelas XI SMA Negeri 7 Banda Aceh

Fasilitas belajar kimia diperlukan agar pembelajaran dapat berlangsung secara efesien dan efektif, bahan ajar kimia masih sangat terbatas khususnya pada modul pembelajaran yang dapat mengoptimalkan siswa dalam belajar. Persoalan tersebut juga terjadi di SMA Negeri 7 Banda Aceh berkaitan dengan keterbatasan modul belajar bagi siswa apalagi yang dapat mengaktifkan siswa dalam belajar. Penelitian ini mencoba mendesain modul pembelajaran yang berbasis PAIKEM pada materi koloid. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan pengembangan modul berbasis PAIKEM dalam materi Koloid di kelas XI SMA Negeri 7 Banda Aceh. Rancangan pengembangan modul berbasis PAIKEM menggunakan model ADDIE. Metode pengumpulan data berupa lembar validasi dan angket. Rancangan pengembangan modul berbasis PAIKEM telah mengikuti kelima model ADDIE dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil validasi pengembangan modul berbasis PAIKEM menunjukkan bahwa berdasarkan ahli media dan ahli materi modul berbasis PAIKEM layak digunakan tanpa revisi, secara kualitatif terdapat beberapa masukan dari para ahli sehingga terbentuknya modul berbasis PAIKEM dengan kualitas yang baik dan berdasarkan angket dari 9 siswa menunjukkan bahwa modul berbasis PAIKEM praktis digunakan tanpa revisi.