Rahayu Wahyuni, 140202013 (2018) Ta'lim Maharah Al-Kitabah bi Tathbiq Al-Imlak Al-Ikhtibari Inda At-Thalabati bi Ma'had Al- Manshuriyah Subulussalam. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Rahayu Wahyuni.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (6MB) | Preview
Form B dan Form D.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (220kB) | Preview
Abstract
كانت مهارة الكتابة هي القدرة على نسخ الطلبة لما يكتب أمامه، والقدرة على كتابة ما يعبر في نفسه. وأما الأهداف الأساسية من تعليم مهارة الكتابة في تعليم اللغة العربية فيستطيع الطلبة أن يكتبوا حروف العربية بخط صحيح ومناسب بقواعد الكتابة في اللغة العربية. ومن الظواهر أن كثيرا من الطلبة عاجزون في كتابة الكلمات أو حروف العربية كتابة صحيحة، وإن أكثر الطلبة في الصف الثاني بمعهد المنصورية سبل السلام، 70% منهم لا يستطيعون أن يكتبوا الحروف العربية بخط صحيح، أما تتمثل هذه الأغلاط في كتابة كلمة "من المدرسة" فيكتبون "منل مدرسه"، وكلمة "الشمس" فيكتبون "اسمس". وأما أغراض البحث فهى التعرف على أنشطة المدرسة في تعليم مهارة الكتابة بتطبيق الإملاء الاختبارى والتعرف على قدرة الطلبة بمعهد المنصورية في تعليم مهارة الكتابة بعد تطبيق الإملاء الاختباري. وأما دراسة البحث التي استخدمتها الباحثة فهي الدراسة التجربية بالتصميمات التمهدية ((Pre Experimental Designs وأخذت الباحثة العينة 20 طالبا، ولجمع البيانات استخدمت الباحثة ورقة الملاحظة وأسئلة الاختبار القبلى والبعدي. وأما نتائج البحث فهي أن أنشطة المدرسة في تطبيق الإملاء الاختباري في تعليم يكون جيد جدا. وهذ تبدو من نتيجة ملاحظة أنشطة المدرسة بقيمة =p تدل على أنها وقعت بين حد ونتيجة p حصل على درجة جيد جدا. وإن تطبيق الإملاء الاختباري يكون فعالا لترقية قدرة الطلبة في مهارة الكتابة. وتعتمد الباحثة على أن نتيجة ت الحساب (ttest) أكبر من النتيجة ت الجدول (ttable) 73076،6<2,86093
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Additional Information: | Pembimbing : 1. Dr. Buhori Muslim, M.Ag; 2. Dra. Maimunah, M.Ag |
Uncontrolled Keywords: | Metode Pembelajaran, Pendiktean, Belajar Menulis |
Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Rahayu Wahyuni |
Date Deposited: | 30 Oct 2018 15:51 |
Last Modified: | 30 Oct 2018 15:51 |
URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/5626 |