Tahliilul Kitaab Almadrasii Lishaffil Awwal (Diraasah Washfiyyah Tahliiliyya Tsaanawiyyah Al Uulaa Banda Aceh)

إن موضوع هذه الرسالة تحليل الكتاب المدرسي للصف الأول (دراسة وصفية تحليلية بالمدرسة الثانوية الأولى بندا أتشيه), لقد اختار الباحث هذا الموضوع لأن المدرسة الثانوية الأولى بندا أتشيه تستخدم الكتاب المدرسي الذي يستخدمه مدرسو اللغة العربية فى الفصول الدراسية, اذ أن هذا لكتاب لا يستخدمه مدرسو اللغة العربية في كل مدرسة ولا في كل وقت أو عهد. وكان استخدام هذا الكتاب جميعه فى الفصول الدراسية لجميع المراحل وهي كتاب د. نور هداية الجزء الأول للمرحلة الأولى والجزء الثاني للمرحلة الثانية والجزء الثالث للمرحلة الثالثة. فالصف الأول يستخدم فيه الكتاب المدرسي. فيتعلم الطلبة فى هذا الصف اللغة العربية من خلال هذا الكتاب. وقد يبدو أن القواعد المضمومة فيه لم تكن مناسبة لمادة القراءة. أما الأهداف لهذه الدراسة فهي: لمعرفة نوع القواعد المستعملة في مادة القراءة ومعرفة مناسبة مادة القراءة مع مادة التراكيب. ومنهج البحث لهذه الرسالة هي دراسة تحليل المحتوى وله مصدر واحد وهو "الوثائق بمفهومها العام", ويدارس هذا المنهج البيانات الوثائقية ومنها القائمات والكتب وغيرها. والنتائج لهذه الرسالة هي: إن نوع القواعد التي تكون مستخدمة في مادة القراءة من القواعد المتوسطة, لأن تلك القواعد سهلة للفهم والاستخدام, وإن مادة التراكيب والقراءة مطابقتان. لأن كل أنواع المقروء يناسب التراكيب اللغوية المدروسة. وكان بعض المقروء في بعض الموضوع لم يكن من جزء التراكيب المتعلمة.